資格の大原の専門課程{高卒.短大卒.四大卒対象}の教育方針

教育方針

この記事では資格の大原の教育方針のうち専門課程{高卒.短大卒.四大卒対象}の教育方針について書きます。

{1}校訓『感奮興起』感奮とは感動して奮い立つといった意味を持ち、また心の躍動を表しています。

更に興起は興味を持って起ちあがるといった意味を持ち、また身体の躍動を表しています。

{2}目的資格の大原の専門課程の目的は『簿記、税務、法律、医療秘書、福祉、スポーツ並びにこれらの仕事等に関わる教育及び人格の形成を行い、有為な産業人の養成をする』ことを目的にしています。

　{3}資格の大原の専門課程の教育方針は入学から卒業までの期間を次に示す三段階に分けて、それぞれの教育の過程においてメリハリのある教育理念を持って実施する教育方法です。

資格の大原の専門課程の三段階の教育理念について説明します。

{1}資格の大原の専門課程では来るべき大人社会への加入を想定した厳しい環境を提供します。

そこから学習の目的達成における努力の重要性と成功の喜びを短期間のうちに経験させることによって継続的意識との決別をはかります。

{2}第二段階『育成教育』{6月中旬から翌年の6月中旬まで}大人社会で必要になるビジネスの能力や基本的な能力をバランスよく教育します。

更に学力の向上と精神の高揚更に体力の増進をはかって、生徒の自主性と協調性を養います。

{3}第三段階『加入教育』{翌年の6月中旬から卒業まで}大人社会への加入の総仕上げとして、新たな社会のルールを会得するためのロールプレイング教育を主な目的として、実社会の要望に応える意識の定着をはかっていきます。

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